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Comment expliquer la crise climatique à vos enfants : la rigueur scientifique sans encourager l'éco-anxiété

« Le changement climatique n’est pas un problème pour la Terre, mais pour nous, les êtres humains. » C'est ainsi que commence (Ideaka, Edelvives), le livre que le météorologue Martín Barreiro et sa compagne, la productrice audiovisuelle Ana Mariño, ont écrit en pensant principalement à leurs enfants – âgés de 12 et 10 ans – et en comblant un vide qu'ils ont détecté dans communication sur la crise climatique. « Beaucoup de choses ont été dites, mais nous pensions qu'il en restait encore beaucoup à dire et, surtout, que tout le monde ne l'était pas », explique Barreiro.

Esa primera frase del libro, centrando esta crisis como un problema para el ser humano fundamentalmente, es toda una declaración de intenciones de cómo ambos han abordado las explicaciones sobre el calentamiento global y los impactos que genera: con respeto intelectual hacia los lectores a los que ils se dirigent. « Les enfants remettent beaucoup de choses en question et sont très intéressés, et supposer qu'ils ne comprendront pas quelque chose, c'est en présumer trop ; Nous croyons en leur capacité et en leur curiosité», résume Barreiro, qui présente les informations météorologiques le week-end sur TVE.

Le livre, qui vient de paraître et qui est illustré par Daniel Montero et Ángel Svoboda, est en principe destiné aux mineurs à partir de 10 ans, même si Mariño précise que les personnages « offrent un champ de vision pour qu'un enfant ou une jeune fille peut en profiter également. Cependant, le fait que la limite ait été placée à 10 ans n'est pas arbitraire, explique Mariño : « c'est le moment à partir duquel un enfant explore son environnement, où il commence à reconnaître que le monde n'est pas seulement lui et sa famille. , mais il y a plus et cela fait partie d’un tout.

Tout ce qui les entoure est marqué par le réchauffement climatique, qui va bien au-delà de l’augmentation des températures qui provoque des records de chaleur jour après jour. Car cette crise est également à l’origine d’événements climatiques extrêmes, de plus en plus fréquents et violents. Partout, des épisodes de pluies torrentielles, de sécheresses extrêmes, de cyclones, de canicules sont expliqués… Et, là encore, avec une vocation de rigueur scientifique. « La majeure partie du livre tourne autour de phénomènes météorologiques extrêmes spécifiques que nous avons choisis en fonction de l'actualité réelle », détaille Barreiro. Ils ont tous « une étude d’attribution ».

L’attribution est sans aucun doute l’un des grands progrès réalisés récemment par la science du climat. Car de ce qui pourrait arriver, nous sommes passés à ce qui se produit déjà à cause du changement climatique. Les études d'attribution se concentrent sur l'analyse du rôle que le réchauffement climatique a joué dans un épisode spécifique, comme une vague de chaleur ou des inondations. Ce qui est déterminé, c'est la probabilité que ce phénomène se soit produit ou non et avec quelle intensité dans un monde non soumis à cette crise climatique, provoquée par les gaz à effet de serre émis par l'homme.

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« Je travaille là-dessus depuis 20 ans », explique Barreiro, « et avant, nous parlions du changement climatique, mais toujours avec une certaine modestie parce que nous ne pouvions pas être directs, jusqu'à ce que tout à coup nous disposions d'un outil qui attribue directement, ou avec une très forte probabilité, au réchauffement climatique qu’une tempête spécifique ait été beaucoup plus importante ou qu’une vague de chaleur ait été si longue et intense. Et il ajoute : « la plupart des messages précédents sur le changement climatique étaient lointains, très génériques. »

S’agissant d’événements réels, ils ont des conséquences très dures pour la population, comme les inondations de 2022 au Pakistan qui ont provoqué une crise humanitaire. « Nous avons essayé de les adoucir pour qu'ils ne soient pas trop douloureux, mais ce sont des événements qui arrivent », explique Mariño. Barreiro reconnaît qu’ils ont réfléchi à plusieurs reprises à la manière d’aborder ces épisodes pour éviter de « transférer l’éco-anxiété aux enfants ». Parce qu’ils aspiraient au contraire : « nous ne cherchons pas à générer de l’anxiété mais plutôt de l’action ; L’anxiété est une réponse naturelle à une peur, ce que nous devons ressentir, mais ce qu’elle peut générer, c’est l’inaction.

Reproduction d'un des chapitres du livre 'L'extraordinaire planète A' (Ideaka, Edelvives).

La manière d'éviter cela est de proposer des alternatives, comme l'explique Mariño. « Nous montrons comment différentes voies sont promues dans différentes parties du monde (…) Chaque jour, dès le réveil, vous pouvez prendre certaines décisions qui, même si elles peuvent paraître insignifiantes, ne le sont pas et changent le cours de la journée. , la semaine, l'année… Et cela étendu à votre quartier, à la société qui vous entoure, peut être déterminant. »

Est-ce qu'ils nous fumigent ?

Le livre aborde et nie également certains canulars environnementaux répandus, tels que les traînées de condensation des avions et la fausse manipulation du climat. « Ce type de fausses nouvelles peut faire partie d'une conversation lors d'un dîner en famille, je pense donc qu'il est important que l'enfant ait un esprit critique et sache que derrière ces déclarations il y a un téléphone cassé qui fait ce qu'il pensait au départ « C'était la nouvelle et elle s'est développée et est devenue un mensonge », dit Mariño. Barreiro prévient également que les canulars environnementaux se sont glissés « dans les conversations quotidiennes ». « Il y a une montée du déni et des absurdités. »

Ce météorologue affirme que son livre comporte « plusieurs couches ou niveaux de compréhension ». « Un adulte peut parfaitement le lire, car il y a des contenus suffisamment complexes ou denses pour l'encourager à rechercher davantage sur les sujets abordés. » Et fossé : « notre intention était de laisser une graine pour que plus tard d’autres choses poussent et que la curiosité surgisse. »

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