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Odile Rodríguez de la Fuente, communicatrice scientifique : « Les enfants doivent être dans la nature »

Odile Rodríguez de la Fuente (Madrid, 51 ans) a toujours ressenti un lien très fort avec la nature. Elle ne se souvient pas quand cet amour est né, mais elle a « aimé » en apprenant tout ce que lui a enseigné son père, le naturaliste médiatique Félix Rodríguez de la Fuente, décédé dans un accident d'avion quand elle avait sept ans. « J'aimais sortir avec lui à la campagne, découvrir les oiseaux, le fonctionnement de la nature, soulever une pierre et me montrer ce qu'il y avait en dessous… ». Cet héritage et cette passion, Odile a fini par devenir son métier.

Biologiste et communicatrice scientifique, son travail ces dernières années s'est concentré sur la présentation d'exposés, de conférences et sur l'explication du changement climatique et de ce qu'il signifie pour l'humanité pour les entreprises. Il publie actuellement (Molino, 2024), un livre informatif pour toute la famille où il enseigne les étapes et la création de la planète Terre, 4,6 milliards d'années d'existence, à travers une horloge et en 24 heures. Un voyage extraordinaire que le biologiste recommande de lire avec vos enfants et de s’émerveiller « de la merveilleuse histoire que nous avons derrière nous ».

DEMANDER. In décide d'expliquer l'origine de notre planète à travers une horloge. Parce que?

RÉPONDRE. C'est une manière de relativiser. La plupart des gens sont choqués lorsqu’ils réalisent que notre espèce est apparue au cours des quatre dernières secondes de ces 24 heures. Les dinosaures, par exemple, sont considérés comme appartenant à un passé lointain de la Terre, mais ce n'est pas le cas, ils datent d'il y a quelques heures. Cependant, les bactéries sont aujourd’hui les plus importantes et sont présentes pendant 75 % de l’histoire de la vie sur la planète. Ils étaient la seule chose qui existait. Je pense que c'est une bonne manière de nous donner du recul, ce qui est un peu, en général, ce qui nous manque. Tout va si vite qu'il faut parfois grimper au sommet d'une montagne et voir la vallée de loin.

Q. Est-ce un livre à partager en famille ?

R. C'est l'idée. Il est conçu pour qu'un enfant à partir de sept ans puisse le comprendre et, avec ses parents, découvrir l'histoire la plus passionnante de toutes. Nous sommes des êtres sociaux, des êtres que nous avons nous-mêmes construits à partir d'histoires. Nous sommes unis par cet étonnement commun de réaliser que nous sommes le produit de tout cela, de ces près de 4 milliards d’années d’évolution de la vie sur la planète. C'est une manière de nous unir au-delà de nos différences culturelles et linguistiques… Nous sommes de la même espèce sur la même planète et nous appartenons tous à un tronc commun qui est celui de la vie.

Q. Il écrit dans le prologue que l'un des premiers souvenirs de son enfance est celui de son père racontant des histoires. L'histoire de la Terre, de sa création et de ce qu'on ne sait pas, est-ce un sujet qui passionne les enfants ?

R. Oui, les enfants ont une imagination incroyable. Vous commencez à leur parler du passé et ils ont une grande capacité de compréhension. Il y a même des enfants qui peuvent aider leurs parents dans ce voyage d'imagination, pour comprendre des choses qui, à bien des égards, nous échappent, à nous les adultes. Notre grand défi avec ce livre était de ne pas le rendre trop complexe pour les enfants. Le sujet des cellules est complexe, mais j'ai aussi l'exemple de mon père : il tendait la main à tous les enfants et n'abaissait jamais le langage. Nous, les adultes, sommes ceux qui sont de plus en plus fermés et voyons la vie à travers le filtre des lunettes de nos désirs et, cependant, chez les enfants, c'est l'inverse.

Q. Est-il important de comprendre le rôle que les êtres humains ont dans l’histoire de la Terre ?

R. Oui, nous avons inauguré un nouvel épisode géologique nommé l’Anthropocène. Nous influençons toutes les sphères qui composent un système parfaitement équilibré depuis des centaines de millions d’années. Et sans nous en rendre compte, nous modifions cela. Nous parlons d’un changement climatique à une vitesse inhabituelle, mais aussi d’une sixième grande extinction de masse. La vitesse de perte de la biodiversité est mille fois supérieure à ce qu’elle serait si les êtres humains ne faisaient pas ce que nous faisons. Si nous détruisons cela, nous détruisons notre propre bouée de sauvetage. L'espoir imprègne également le livre, car la nature a une incroyable capacité de régénération, mais nous ne pouvons pas continuer à nous attaquer à nous-mêmes et à notre propre santé.

Q. Comment les familles peuvent-elles contribuer à empêcher le changement climatique de progresser si rapidement ?

R. L’une des choses dont on parle le moins est de cultiver notre humanité. Cette qualité du temps en famille : partager des histoires, sortir à la campagne, se promener ensemble… Tout cela construit l'humanité de demain. Construire cette capacité pour faire face à un moment historique où tout va trop vite. Dans lequel les problèmes mentaux et émotionnels sont en augmentation, non seulement chez les adolescents, mais aussi chez les adultes. Je crois que la nature est le reflet de nous et que lorsque nous commencerons à prendre soin de nous-mêmes et à prendre soin des familles, qui sont celles qui nourrissent les enfants, mieux se portera l'humanité, mieux se portera la planète. être.

Q. Il explique également dans le livre que nous ne sommes pas des espèces et des espaces, chacun en soi, mais que nous sommes connectés. Comment est-ce transmis aux générations futures ?

R. Surtout par l'expérience. C’est essentiel pour la santé mentale, émotionnelle et physique des enfants. Ce lien de faire partie de la nature est en nous : expérimenter, respirer de l'air frais, voir le changement des saisons, sentir les odeurs de la forêt, manger de la terre, même ! Les chercheurs découvrent des choses vraiment étonnantes sur le besoin que nous avons de cette connexion, et les enfants ressentent déjà cette connexion, mais pour vraiment la renforcer, ils doivent être dans la nature.

Q. En tant qu’espèce, que nous réserve l’avenir ?

R. En cela, je suis aussi une bonne fille de mon père. Lorsqu’on lui demandait quelle était son espèce préférée, il répondait : les êtres humains. Il éprouvait une profonde admiration pour le phénomène de la vie, pour l’émerveillement qu’il engendrait. Il était convaincu que cette expérience d’existence ne pouvait pas être la pire des inventions. Au fond, nous sommes dans une adolescence collective qui se dévoile, questionne ses parents et doit aller à contre-courant. En tant qu’humanité, nous devons nous rebeller contre la nature et penser que nous savons mieux que nous, mais peut-être pour toucher le fond. Prendre conscience qu’on ne peut rien faire sans cela et je pense que cela fait partie de cet éveil. En fin de compte, la bonne nature qui existe en nous triomphera, la conscience sera mise au service de la vie et nous en serons les meilleurs gardiens.

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