Un tiers des écoles d’Andalousie sont climatisées contre la chaleur : « Nous avons deux ou trois élèves qui s’évanouissent par jour »

Un peu plus d'un tiers des écoles et instituts publics d'Andalousie disposent de la climatisation ou d'une réfrigération adiabatique pour lutter contre la chaleur si intense dans les salles de classe ces semaines-ci. Fin 2024, 37 % des 3 481 écoles, soit au moins 1 300 environ, disposaient de la climatisation, le dernier bilan actualisé dont dispose le Gouvernement andalou (PP). C'est la première fois qu'une communauté autonome estime le nombre d'écoles climatisées par rapport au total, au milieu d'un débat national sur la façon dont les écoliers souffrent de l'avancée du changement climatique et avec des régions qui nient la réalité, d'autres qui élaborent des plans pour le combattre et des tiers qui cachent le problème sous le tapis. L'agonie thermique s'étire de plus en plus à chaque fin et début de cours, ce qui étouffe élèves et professeurs en classe.

« Nous dirions aux politiciens que c'est un problème qui ne peut pas être laissé de côté. Ils ne peuvent pas le laisser pour une autre fois. Je sais qu'il y a beaucoup de cas, mais ils doivent essayer de tous les résoudre. En classe, ils ont mis deux ventilateurs, au début et à la fin, mais ceux d'entre nous au milieu n'ont pas d'air. Avec tant de chaleur, nous sommes super fatigués et nous n'avons pas envie de faire quoi que ce soit. Le professeur explique et puis nous ne sommes pas sûrs de l'avoir donné. Vous êtes un peu dans les nuages, vous ne vous sentez pas où vous êtes », expliquent Simón et Pablo, élèves de 5e année, illustrant l'apprentissage des bouffées de chaleur dans les nuages. Tous deux étudient à l'école Carmen Benítez, qui attend désormais l'autorisation de l'administration pour installer la climatisation.

C'est la première fois que l'Andalousie appelle le chat pour prendre une photo fixe de la situation. Ces 1.300 centres sont, aux yeux de l'Exécutif régional, une réussite, avec 236 millions d'investissements ces huit dernières années, et un calvaire pour les familles des étudiants qui attendent encore. En tout cas, le contraste avec l'Estrémadure (PP), l'autre communauté qui dispose depuis 2019 d'une loi pour garantir le confort thermique des étudiants, est frappant. Bien que l'investissement soit proportionnel à la population -30 millions pour un million d'habitants-, il a commencé avec cinq ans de retard et aujourd'hui le Gouvernement d'Estrémadure ne connaît pas le nombre de centres climatisés. Les syndicats abaissent ce pourcentage à moins de 5% du total de 777 centres éducatifs.

La gravité de l'effet de la chaleur extrême croissante sur les étudiants se mesure dans la vie quotidienne des centres, même dans ceux qui sont climatisés : « Nous constatons que deux ou trois étudiants s'évanouissent par jour. Et il y a deux semaines, une fille est partie avec l'ambulance 112 parce qu'elle n'a pas répondu », souligne Marta Solanas, enseignante à l'Institut Cavaleri de Mairena del Alfajarafe (Séville), qui compte 700 étudiants. « Le bâtiment est vieux et les fenêtres sont vieilles. Et nous avons la climatisation, mais les enfants sortent dans le couloir et le patio, où les professeurs essaient de faire des activités d'éducation physique très douces. Ce qui est clair, c'est que le dernier mois de cours, les performances des élèves sont minimes », ajoute-t-il.

Une grande partie de ces 1 300 centres sont climatisés grâce aux dépenses des mairies et des associations de familles, qui paient les climatiseurs lorsqu'elles voient leurs enfants souffrir. La Commission défend que depuis fin 2024, le chiffre a augmenté, mais manque de données spécifiques : « En Andalousie, de nombreux centres n'ont pas de données mises à jour dans le registre Seneca (le système éducatif interne) depuis un an et demi. La situation en termes de confort thermique a considérablement changé par rapport à 2019. Il n'y a aucune administration publique en Espagne qui entreprend un volume d'investissement dans la climatisation dans les centres éducatifs comme l'Andalousie depuis 2019 », loue un porte-parole du ministère. du Développement Éducatif et de la Formation Professionnelle. La région compte 1,7 million d'étudiants préuniversitaires.

Le portrait de la climatisation en Andalousie est complété par les 570 centres subventionnés et les 600 privés. Si ces derniers sont climatisés à 80 %, selon la section andalouse de la Confédération espagnole des centres d'enseignement (CECE), la grande majorité de ceux subventionnés manquent de réfrigération. « Presque aucun centre ne dispose de climatisation. Et la raison est qu'il est impossible d'investir puis de l'entretenir économiquement. Comment pouvons-nous payer l'électricité d'un centre équipé de climatisation lorsque le chapitre Autres dépenses est inférieur à la moyenne de l'État ? », déplore Rafael García, secrétaire général des Écoles catholiques d'Andalousie.

La climatisation d'une école publique andalouse varie, selon sa taille, entre 425 000 et 935 000 euros, selon le exécutif régional. C'est le prix de la réfrigération adiabatique, la méthode choisie par le gouvernement pour réduire considérablement la chaleur sans que l'investissement ne monte en flèche. Ce n'est pas de la climatisation, mais ça y ressemble, selon les enseignants qui la font installer dans leurs 556 centres, toujours accompagnée de panneaux photovoltaïques pour réduire la facture d'électricité. C'est-à-dire qu'avec un prix moyen de 680 000 euros, l'investissement en attente auquel l'Andalousie doit faire face pour climatiser le reste de ses centres publics est d'environ 1 500 millions d'euros. Au rythme actuel des investissements, il pourrait être achevé en 47 ans.

Toutefois, l’urgence n’est pas la même sur l’ensemble du vaste territoire andalou, qui s’étend sur 87 268 kilomètres carrés. Pour commencer, son littoral étendu représente 40 % des 8,7 millions d'habitants, et la mer tempère l'impact des canicules, dangereuses pour la santé des mineurs. Le gouvernement a divisé la région en quatre zones climatiques et la priorité est la vallée du Guadalquivir, qui concentre chaque année les pics de chaleur. Son programme de bioclimatisation a établi des priorités « par zones de sévérité climatique », et c'est pourquoi les provinces de Séville et Cordoue représentaient la majorité des centres dans la première phase, qui en comptait 430.

La Rambla (Cordoue) détient le record de température d'Espagne puisqu'elle atteint 47,6 degrés et son institut, le professeur Tierno Galván, a dû renforcer certaines classes avec une réfrigération adiabatique avec climatisation. « Dans les salles de classe très chaudes, nous avons dû installer des consoles de climatisation. L'année dernière, de nombreux enfants souffraient de vertiges », explique María José Marín, directrice adjointe des études du centre.

Dans les mesures d'atténuation de la chaleur, la Régie inclut, en plus de la réfrigération et de la climatisation adiabatiques, d'autres mesures telles que des auvents, des arbres dans les patios et des ventilateurs, bien que leur effet sur le refroidissement de l'environnement soit souvent limité, selon les directeurs d'écoles et d'instituts consultés. « En Espagne, il a été construit très mal, avec une très mauvaise isolation thermique et acoustique. Il y a des centres avec une isolation adiabatique et ils sont contents. Avec la climatisation, très peu. Ensuite, nous avons installé la climatisation dans certaines classes, mais c'est encore un travail bâclé. Lors de la construction d'un bâtiment, il faudrait penser non seulement à l'esthétique, mais aussi à l'endroit où nous nous trouvons, dans l'Andalousie à 45 degrés, même si maintenant il est construit avec d'autres vues », concède Anastasio Pineda, président de l'association. association. Directeurs d'instituts andalous (Adián), avec 650 associés qui dirigent des centres d'enseignement secondaire.

En Estrémadure, la situation des écoles est également difficile. « À Badajoz, il y a 36 centres et aucun d'entre eux ne dispose de climatisation. Pas même ceux nouvellement construits. La Mairie dit qu'elle n'assumera pas le coût des travaux et qu'elle attend le Conseil d'Estrémadure. Dans la région, les centres climatisés n'atteignent pas 5% », critique José Antonio Romo, secrétaire du syndicat majoritaire PIDE et délégué à la prévention des risques professionnels. « Fin octobre, nous avions 34 degrés dans la classe. Ce n'est pas un inconfort thermique comme le dit le Conseil. Cela semble catastrophique parce que c'est le cas, et c'est la preuve que la chaleur commence avant et finit après », ajoute le syndicaliste.

Le Gouvernement d'Estrémadure a lancé il y a deux ans son premier appel d'aide aux écoles avec 9,2 millions et les travaux se termineront en 2027, et cette année, il a alloué 20,8 millions, avec 134 demandes. Mais Romo révèle que l'argent est destiné aux abris ou aux auvents, mais pas à la climatisation. « La Mairie de Badajoz a décidé que, parmi les 36 centres que compte la ville, seuls six sont éligibles et que leur solution n'est pas la climatisation, car cela implique de réformer l'installation électrique et d'augmenter la facture. Et pendant ce temps, dans de nombreux centres, les élèves chutent et il faut arrêter les cours parce qu'il faut les mettre en sécurité », souligne-t-il.